Jan Mráz o kauze Martiny: Takovou diplomku bych k obhajobě pustil | Deník TO
Deník TO přinesl příběh studentky speciální pedagogiky Martiny ze Slezské univerzity. Martina vykazovala vynikající výsledky a ke státnicím šla se ...
https://denik.to/jan-mraz-o-kauze-martiny-takovou-diplomku-bych-k-obhajobe-pustil
Poprvé viděn 03.07.2026 22:45 · naposledy 05.07.2026 07:25
Hodnocení tendenčnosti AI vrstva
-0.50 váha přiklonění (studentka Martina ↔ Slezská univerzita a školitelka) · jistota 0.80
Článek jednostranně představuje příběh studentky Martiny bez vyjádření univerzity, používá hodnotící jazyk k popisu selhání kontrolních mechanismů a rozhovor s technikem bez specializace na pedagogiku (Jan Mráz) prezentuje jako odborný pohled. Celkově nahrává studentce vytvářením narativu oběti a selhávající instituce.
Zachycené signály (2)
Lexikální předdetekce · deterministická, 0.9 zásahů/100 slov
Nezávislý slovníkový signál (ne verdikt) — kandidátní hodnotící/podprahové výrazy k posouzení.
selhání×3 nějaký×2 selháním absolutní nějaké nějakým některé někteří některý nějakých hrozí
Slova v uvozovkách (možné scare quotes): „pašalíky"
Rámování aktérů · moc / aktérství / dopad (Sap 2017, Rashkin 2016)
Jak text líčí aktéry nezávisle na tom, komu nahrává: moc (mocný ↔ bezmocný), aktérství (aktivní/koná ↔ pasivní/je konán) a dopad (děj mu prospívá/těží ↔ škodí/poškozený, oběť). Škála −3…+3.
| aktér | moc | aktérství | dopad | doklad |
|---|---|---|---|---|
| Martin | ▼▼▼ zcela bezmocný | ▼▼▼ jen objekt děje | – neutrál | Martina vykazovala vynikající výsledky a ke státnicím šla se... |
| Slezská univerzita | ▲▲▲ dominantní | ▼▼▼ jen objekt děje | – neutrál | Případ se stal symbolem procesní neprostupnosti a selhání... |
| Školitelka studentky Martiny | ▲▲▲ dominantní | ▲▲▲ hnací síla | – neutrál | vedoucí práce po rychlé pozitivní zpětné vazbě k předloženému... |
| Fakulta Slezské univerzity | ▲▲▲ dominantní | ▲▲▲ hnací síla | – neutrál | Všechny kontrolní orgány školy… našly v postupu fakulty zásadní... |
| Etická komise Slezské univerzity | ▲▲▲ dominantní | ▲▲▲ hnací síla | – neutrál | Všechny kontrolní orgány školy, tedy ombudsman, akademický senát i... |
| Ombudsman Slezské univerzity | ▲▲▲ dominantní | ▲▲▲ hnací síla | – neutrál | Všechny kontrolní orgány školy, tedy ombudsman, akademický senát i... |
| Akademický senát Slezské univerzity | ▲▲▲ dominantní | ▲▲▲ hnací síla | – neutrál | Všechny kontrolní orgány školy, tedy ombudsman, akademický senát i... |
| Jan Mráz | – neutrál | ▲▲▲ hnací síla | – neutrál | Jedním z těch, koho příběh Martiny nenechal chladným a kdo se... |
Text článku aktuální verze · 03.07.2026 22:51 · 1495 slov
🔒 Plný text jen pro přihlášené. Nepřihlášeným text článku nezobrazujeme — evidujeme metadata, pozice a změny obsahu. Originál u zdroje: otevřít →. Přihlásit se
Pozice na titulní straně v čase
Výdrž a pozice
| sekce | výskytů | výdrž | nej. poz. | prům. poz. | lead |
|---|---|---|---|---|---|
| Titulní strana | 1 | 0 min | 56 | 56.0 | – |
| Rozhovor | 1 | 0 min | 41 | 41.0 | – |
Historie verzí obsahu 1
9e71ea843da1
· upraveno 28.04.2026 16:16
první verze